Экологическое образование для всех: содержание, методы, формы

Краткий библиографический указатель (1990—1997)


Содержание

2.7. ЗАРУБЕЖНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

  1. АБЭ ОСАМУ. Когда началось экологическое образование? // Тири. 1990. Т. 35, № 12. С. 21-27.
    2.  
  2. АИДЕЙОХИНН Р. Экологическое образование в школах Земли Северный Рейн-Вестфалия: [Ст. из Германии] // Науч. ведомости БГУ. 1996. № 3. С. 78-84.
    3.  
  3. АЛЕКСЕЕВА Н.Н. Экологические аспекты культурных традиций Ин-дии // Вестн. МГУ. Сер. 5, География. 1995. № 6. С. 34-40.
    4.  
  4. АНАСТАСОВА Л.П., КУЧЕР Т.В. „Экологическое образование в Голландии и России“: [По материалам одноим. рос.-гол. конф., Пущино (Моск. обл.). // Биология в шк. 1995. № 1. С. 79-80.
    5.  
  5. АСАНОВА У.А. Сущность экологического образования: Опыт анализа запад. исслед. // Экология и здоровье. Бишкек, 1992. С. 36-44. Библиогр.: 7 назв.
    6.  
  6. БЕДНЯКОВА О. Экообразование? Трудно, но можно // Япония сегодня. 1995. № 12. С. 10.
    Экологическое образование и воспитание в Японии: формы и содержание.
    7.  
  7. БЕКЕТТ Ф. Экологическое образование [Концепция и программы ЮНЕСКО] // Курьер ЮНЕСКО. М.; Париж, 1993. Т. 6, № 8. С. 23-25.
    8.  
  8. ВАЛА А. Географическое и экологическое образование в основной школе и гимназии в ЧСФР // География и культура: Материалы к 9-му съезду Геогр. о-ва СССР. Л., 1990. С. 45-46.
    9.  
  9. ВАХРУШЕВ А.А., В.В.ПАСЕЧНИК, О.В.ТРОФИМОВА Экологическое образование [школьников и студентов] в развитых капиталистических странах // Проблемы экологического образования в педвузе и школе. М., 1992. С. 96-113. Библиогр.: 63 назв.
    10.  
  10. ВКЛАД университетов в улучшение окружающей среды // Высш. образование в Европе. 1990. Т. 15, № 4. С. 7-95.
    Экологическое образование в университетах различных стран.
    11.  
  11. ВЭНЬЦЗЯНЬ Е. Развертывание экологического образования — стратегическая мера в деле охраны окружающей среды [Китай] // Huanjng baohu.= Environ. Prot. 1992. № 1. С. 26-27.
    12.  
  12. ГАНГУЛИ К. Экологическое образование в научных музеях Индии // Жизнь Земли. Экологические проблемы и природоохранное образование. М., 1991. С. 169-173. В огл. авт.: Ганиули Т.Г.
    13.  
  13. ГЕННАДИЕВ А.Н., КАСИМОВ Н.С., МИЛАНОВА Е.В. Университетское эколого-географическое образование и научные исследования в Индии // Вест. Моск. ун-та. Сер. 5, География. М., 1993. № 3. С. 85-87.
    14.  
  14. ДАВЫДОВ А. Как лечиться от „экошока“?: Фр. рецепт [сотрудничества экол. движения с гос. службами] // Россия ХХI. 1994. № 3. С. 34-44.
    15.  
  15. ДИТРИХ И. Сохранение окружающей среды: формирование экологического сознания в высшей школе: [Ст. из Германии] // Современ. высш. шк. 1991. № 1. С. 58-66.
    Направления обучения, его организация.
    16.  
  16. ДОРНЕР М. Экологическое воспитание в Германии: [Ст. из Германии] // Педагогика. 1997. № 5. С. 103-107.
    17.  
  17. ЗАЙКИН Н.И. Концепция экологизации образования в новых социальных движениях ФРГ // Философия и экологическая проблема. М., 1990. С. 298-307.
    18.  
  18. КОЗЬМИН О.Г. Экологическое образование как одно из направлений реформ 80-90-х гг.: Нач. школа США на современ. этапе // Нач. школа. 1993. № 9. С. 68-72. Библиогр.: 9 назв.
    19.  
  19. КОЛЕСОВА Л.М., БОГАТЫРЕВА Н.А. Новые формы просветительской деятельности зарубежных музеев // Жизнь Земли: Геодинам. и экол. М., 1992. С. 148-151.
    Нетрадиционные формы работы зарубежных естественноисторических музеев по пропаганде экологических знаний.
    20.  
  20. КУЗМЕНОК М.А. Метод проектов в экологическом образовании Германии // Биология в шк. 1997. № 6. С. 60-63.
    21.  
  21. КУЗМЕНОК М.А. Становление экологического образования  в Германии // Биология в шк. 1997. № 5. С. 61-66. Библиогр.: с. 66.
    22.  
  22. КУЛАКОВА И.А. Состояние экологического образования [школьников] в странах Восточной Европы // Проблемы экологического образования в педвузе и школе. М., 1992. С. 93-96.
    23.  
  23. ЛАВРОВ С.Б. Экологическая проблема в западных глобальных моделях // География в шк. 1995. № 6. С. 13-16.
    Изучение модели глобального развития Д. Медоуза.
    24.  
  24. ЛИТВИН А.С. Зарубежный опыт высшего экологического образования // Актуальные проблемы формирования экологической культуры специалиста: Тез. докл. респ. науч.-метод. конф. Петрозаводск, 1991. С. 100-101.
    25.  
  25. ЛЫСОВА Е.Б. Изучение экологии в школах Франции // Биология в шк. 1991. № 3. С. 53-54.
    26.  
  26. МАКГИННИС Р., РЯБИНИНА Н. Человек и природа: этика отношений. Развитие целей экологического образования в США и России (сравнительно-исторический анализ) // Учитель. 1998. № 1. С. 84-88.
    История экологического образования в США. Современное состояние экологического образования в США. Из истории российского экологического образования.
    27.  
  27. МЕЛЬНИК Л.Г., ШЕПЕЛЕНКО А.Н. Экологическое образование в Японии // Экология и учебный процесс. Киев, 1990. С. 25-31.
    28.  
  28. МЕНКЕ М.А. Этика и экология: [Ст. из США] // Этика бизнеса: межкультурные аспекты. М., 1992. С. 118-122.
    29.  
  29. ПЕТРОВА Е.Г. К вопросу об экологизации школьного географического образования (опыт ФРГ) // География и культура: Материалы к 9-му съезду Геогр. о-ва СССР. Л., 1990. С. 62-63.
    30.  
  30. ПОЛОК Э. Опыт США в области эколого-экономического образования студентов // Актуальные проблемы экологического образования и воспитания: Тез. докл. респ. науч.-практ. конф. Минск, 1992. С. 71-72.
    31.  
  31. ПРОТАСОВА Е., РАЙХШТЕЙН А. Германия. Экологическое воспитание в детских садах // Дошк. воспитание. 1997. № 7. С. 85-88.
    32.  
  32. РЫХЛИКОВА Б. Экологическая подготовка учителей техники в ЧСФР: [Ст. из Чехословакии] // Новые подходы к трудовому обучению школьников и студентов педвузов. Волгоград, 1993. С. 143-145.
    33.  
  33. ЦЕРЦЕК Н.Ф. „Экология в ... бутылке“: [О метод. разработках в обл. экол. образования школьников амер. ченого М. Броди] // Биология в шк. 1997. № 3. С. 59-61. 
  34. ШКОЛЬНЫЕ реформы в развитых странах Запада: Эксперим. учеб. пособие / Ред.: З.А. Мелькова, В.С. Митина. М., 1992. 157 с.
    Исследуются вопросы экологического образования учащихся в Великобритании, Германии, США, Франции, Японии.
    35.  
  35. ЭНДО РЕДЗИ. Особое внимание экологическим проблемам в современном образовании // Тири. 1990. Т. 35, № 12. С. 48-53.
    36.  
  36. ЯГОДИН Г.А. Мировые тенденции развития экологического образования // 15-й Менделеевский съезд по общей и прикладной химии. Минск, 1993. Т. 3. С. 436-437.
    37.  
  37. ЯМАСИТА СЮДЗИ. Экологическая подготовка в университетах. Возможность включения ее в курс географии // Тири. 1990. Т. 35, № 12. С. 28-33.
    38.  
  38. ЯСТРЕБЦЕВА Е.Н., ВЫХОВСКИЙ Я.С. Международные образовательные проекты по экологии: [По материалам междунар. конф. учителей и ученых Сванси (Великобритания) // Химия в шк. 1995. № 3. С. 51-53
    39.